Curriculum vitae

Livio Alessandro Zanolari

Sekundarlehrer Phil. I / Dipl. Journalist

Geburtsdatum

22. Juni 1955

Bürgerort

Poschiavo

Zivilstand

Verheiratet mit Vilma, geborene Rossi
Vater von drei erwachsenen Kindern

Berufserfahrung

Ab 2016

Kommunikationsexperte

2012 - 2016

2008 - 2012 

Leiter Unternehmenskommunikation von Repower

Kommunikationsexperte

2003 - 2008

Mediensprecher / Informationschef EJPD

(Im Jahre 2005 von Bundesrat Christoph Blocher zum Informationschef befördert)

2003

Im Auftrag des Bundesrates: Einsitz im Comité directeur und im Comité binational für den G-8-Gipfel in Evian und Leitung der entsprechenden Schw. Informationseinheit

2003 - 2007

Aufbau der einheitlichen Internet-Plattform EJPD

1997 - 2003

Mediensprecher EDA

2001 - 2003

Im Auftrag des Bundesrates: Erarbeitung und Umsetzung eines Kommunikationskonzeptes für das WEF in Davos

2000 - 2001

Aufbau in Genf einer Ansprechstelle des EDA für die internationale Presse

2000 - 2003

Medienschulung für Diplomatinnen/Diplomaten

1996 - 1997

Bundeshauskorrespondent für das Fernsehen der italienischen Schweiz
Informationsbeiträge für die Tagesschau
Moderation von Diskussionsrunden

1987 - 1995

Korrespondent in Chur für das Radio und Fernsehen der italienischen Schweiz
Informationsbeiträge über die Ostschweiz
Moderation von Diskussionsrunden
Präsentation (Teil in italienischer Sprache) der  viersprachigen Fernsehsendung der SRG am 1. August vom 1992 bis 1996

1983 - 1987

Übersetzer Gebäudeversicherung Graubünden

1979 - 1983

Sekundarlehrer in Alvaneu-Dorf (GR)

Aus- und Weiterbildung

1987 - 1988

Zweijährige Journalismusausbildung in Lugano
Dipl. Journalist
Die Diplomarbeit "Affermazione e dissoluzione delle lingue per effetto dei media nei Grigioni" wurde von Prof. Mauro Wolf, Medienwissenschaftsprofessor der Universität Bologna, aufgenommen

1976 - 1979

Universität Zürich
Sekundarlehrer Phil. I

1972 - 1976

Lehrerseminar Chur

1962 - 1971

Volksschule Poschiavo

Sprachen
Italienisch (Muttersprache)
Deutsch (in Wort und Schrift)
Französisch (in Wort und Schrift)
Englisch und Romanisch (passives Verständnis)